¿Para qué formarse en Terapia Regresiva?

La formación en Terapia Regresiva es algo que antes jamás me había planteado. Nunca llegué a pensar de que en estos momentos de mi vida estaría practicando y enseñando a otras personas esta técnica que tanto bien puede hacernos a todos.

 

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INTRODUCCIÓN


Gracias a haberme formado en esta disciplina he dejado de juzgar a los demás y he aceptado plenamente todo mi proceso personal como Alma. Ahora me respeto de verdad, me amo con más consciencia y cada día puedo ir amando más a los demás de un modo más incondicional.
 
La Formación la imparto en El Centro Atma de Cártama (Málaga) en su modalidad de fines de semana y en Málaga Capital en su modalidad de tres martes al mes. También la impartiré en Sevilla y en Los Barrios (Cádiz). En Sevilla será en modalidad de fin de semana y en Los Barrios será combinando clases en jueves y en algunos fines de semana.

La formación te ayudará en el plano personal y en tus relaciones con los demás. Hay quien la realiza por la experiencia en sí misma: estar vivenciando regresiones durante nueve meses supone un auténtico viaje a través de nuestra Alma y a través de las Almas de todos los compañeros.

También vienen personas que desean prepararse profesionalmente para poder dedicarse a aplicar esta terapia con sus propios pacientes. Diversos profesionales quedan altamente sorprendidos al comprobar lo directo que nos dirigimos al núcleo del conflicto que la persona tiene pendiente de sanar.

Esta formación te va a permitir conocer la técnica en profundidad. En sí misma la técnica no es difícil. Lo difícil es conocer la diferente casuística que se da en la realidad práctica y estar preparado ante ello. Al final de los nueve meses te sentirás suficientemente seguro como para atreverte a practicar la técnica con otras personas.

Si piensas dedicarte profesionalmente a la misma, después de tu formación podrás contar con mi asesoramiento personal durante el tiempo que lo necesites. Si se utiliza con profesionalidad y ética, esta herramienta puede resultar tremendamente útil. Irá directa a lo real y verdadero en el paciente y le mostrará claramente qué debe atender para que su vida cambie de verdad.

Durante la formación, si sabes aprovechar bien la oportunidad, no habrá ni un sólo aspecto importante de tu Alma que no se te muestre. Tendrás una magnífica oportunidad de realizar un cambio real y auténtico en tu propia vida y de salir altamente reforzado de este proceso.

Para los profesionales de la salud le supondrá dominar una técnica que va directa al origen del conflicto que padece la persona y que ahorra muchas sesiones terapéuticas. Permite ahorrar mucha energía y tiempo y, al mismo tiempo, devolver poder real al paciente en su proceso personal de forma inmediata.

 

Para el próximo curso está previsto realizar la formación en dos formatos diferentes.

El primero de ellos es el clásico y consiste en nueve seminarios de fin de semana.
Comenzamos en el mes de octubre-2018 y finalizamos en el mes de junio-2019.
Los horarios serán los siguientes:
Sábados: desde las 09:00 hasta las 14:00 y desde las 16:00 hasta las 20:00 h. Domingos: desde las 09:00 hasta las 15:30 h. (los horarios de finalización son aproximados; nunca se sabe a qué hora terminamos cuando un Alma está viviendo intensamente alguna experiencia pendiente de sanar).


El segundo formato se ha diseñado para personas que no pueden asistir los fines de semana.

Implica aproximadamente unas tres clases mensuales. Cada clase tendrá una duración aproximada de cinco horas. El horario será desde las 16:30 hasta las 21:30 horas aproximadamente.
El día previsto para este grupo será el martes (grupo de Málaga capital).
Este segundo formato implica por la continuidad periódica de sus encuentros realizar la formación prestando mayor atención al proceso personal de cada alumno, aunque también obliga a dedicar casi una tarde semanal a la formación.

El encuentro mensual permite tener más tiempo libre, pero al ser más concentrado no permite tanto esa profundización personal en las cuestiones reales de cada alumno en el día a día, pero tiene la ventaja de otorgar más tiempo libre durante el resto del mes al estudiante. Cada alumno podrá, en función a su realidad, combinar ambas opciones hasta cubrir el mínimo de horas presenciales que se exigen durante la formación.

Ambos formatos otorgan una preparación lo suficientemente práctica para poder permitir a la persona formada trabajar con seguridad ante sus pacientes y también dan la posibilidad, de distinta forma, de conectar con el profesor e ir resolviendo sus asuntos personales pendientes.

En esta escuela el propio alumno va construyendo su propio temario teórico basado en la experiencia real práctica que realizamos durante las clases. La forma de estudiar no implica la memorización de los conceptos. En realidad, es durante las puestas en común - con la presencia de todos - cuando analizamos en profundidad el trabajo de cada práctica. Esa es la mejor manera que conozco de que la teoría se grabe en nuestras conciencias y no se olvide nunca, ya que partió de nuestra propia experiencia personal.

Desde el primer fin de semana el alumno ya practica su primera regresión, siendo observado por sus compañeros de viaje. Algunas prácticas se realizan en grupos pequeños y otras en el grupo general. En cada práctica, el alumno está obligado a realizar el papel del "observador". Va trabajando con una plantilla y va encajando en ella cada aspecto importante de la práctica que se está realizando en su presencia.

Ambas modalidades contemplan aproximadamente unas 135 horas de asistencia en grupo de las cuales la mayor parte serán prácticas, a las que hay que sumar las prácticas individuales realizadas fuera de los seminarios

Los horarios son los siguientes:

Sábado: 09:00 a 14:30 y 16:30 a 21:00 h.

Domingo: 09:00 a 15:00 h.

Martes: 16:30 a 21:30 h. (Grupo de Málaga)

Jueves: 16:30 a 21:30 h. (Grupo de Los Barrios - Cádiz)


PROGRAMA

Esta formación carece de apuntes oficiales o de libros de texto.
Tal como hemos indicado antes, preferimos que el alumno vaya construyendo sus propios apuntes en base a su experiencia personal y así evitamos que intente construir su sistema de trabajo sobre textos teóricos de autores conocidos.
Lo mejor es que desde la práctica el propio alumno obtenga su conocimiento y luego, una vez adquirida la habilidad necesaria, vaya leyendo los textos que desee.
Una vez asimilado el esquema básico de trabajo se recomienda la lectura de algunos libros durante el resto de la formación.
No obstante, adelantamos parte del contenido teórico y práctico que durante la formación podremos trabajar.
La formación está dividida básicamente en tres módulos o bloques de conocimiento y práctica.

PRIMER BLOQUE
(suele coincidir con el primer trimestre)

1. Estudio y Análisis de la Terapia Regresiva: fundamentos básicos.
2. Supuestos prácticos: desarrollo, análisis y estudio sobre casos reales en clase.
3. Primeras prácticas entre el alumnado.
4. Primeras prácticas fuera de las clases.

TAREAS Y APRENDIZAJES DEL PRIMER BLOQUE

  1. ¿Qué es, para qué sirve y cuando debe recurrirse a la terapia regresiva?
  2. Estructura general del trabajo regresivo: 
  3. Entrevista previa y posterior estudio por parte del terapeuta.
  4. Confrontación previa a la sesión de lo solicitado por el paciente con lo percibido por el terapeuta.
  5. Preparación previa del paciente. 
  6. Desarrollo del trabajo regresivo.
  7. Aspectos y momentos clave durante la sesión.
  8. Preguntas clave durante la sesión.
  9. Cómo trabajar en estado expandido de consciencia.
  10. Aspectos que siembre deben tenerse presentes durante el trabajo.
  11. Actuaciones prohibidas por parte del terapeuta.
  12. Actuaciones a evitar por parte del terapeuta. 
  13. Cómo trabajar los conflictos emocionales.
  14. Cómo trabajar las causas originales de los conflictos emocionales.
  15. Cómo trabajar la infancia.
  16. Cómo trabajar el período fetal
  17. Cómo trabajar el nacimiento o parto.
  18. Cómo trabajar la concepción.
  19. Cómo trabajar el período entre vidas (Bardo).
  20. Cómo trabajar una vida anterior.
  21. Cómo finalizar el trabajo en una vida anterior.
  22. Cómo enlazar las experiencias del Alma de una vida anterior con lo vivido en la presente.
  23. Cómo concluir las experiencias de una vida anterior y su relación con los patrones actuales de comportamiento.
  24. Cómo proyectar nuevos comportamiento y hábitos conscientemente elegidos por el paciente.
  25. Cómo trabajar la muerte en una vida anterior.
  26. Cómo trabajar la armonización final en una regresión.

SEGUNDO BLOQUE

(suele coincidir con el segundo trimestre)

EL TRABAJO TERAPEÚTICO CON ALMAS PERDIDAS O ERRANTES


1. ¿Qué son las almas perdidas o errantes?
2. Cómo distinguir un alma errante de un alma no errante.
3. Tipos de almas errantes.
4. Cómo distinguir la presencia de almas errantes en el paciente.
5. Pautas básicas del trabajo con almas errantes.
6. Actuaciones convenientes con almas errantes.
7. Actuaciones no aconsejables con almas errantes.
8. Atención terapéutica de las almas errantes.
9. Conclusión del trabajo con almas errantes.
10. Elevación a la luz de las almas errantes.

TERCER BLOQUE
(suele coincidir con el tercer trimestre)

EL TRABAJO TERAPÉUTICO CON ENTIDADES NO HUMANAS

1. Entidades no humanas en la terapia regresiva basada en testimonios reales de pacientes.
2. Pautas básicas del trabajo con entidades no humanas.
3. Tipos de entidades no humanas detectados en terapia regresiva.
4. Origen de la experiencia con entidades no humanas en el paciente.
5. Cómo detectar si los contactos fueron sanos o no para el paciente.
6. Estrategias de las entidades no humanas en sus relaciones con humanos.
7. Cómo reconocer los signos y síntomas de pacientes que han tenido contacto con entidades no humanos.
8. Resolución de conflictos con entidades no humanas.
9. Recuperación del poder, la fuerza y la autoridad en casos de pérdida de ellas.
10. Cierre terapéuticamente adecuado del trabajo con entidades no humanas

 

OTRAS CUESTIONES GENERALES 

A lo largo del curso, el profesor irá realizando regresiones completas a todos los alumnos dependiendo del número de alumnos de cada grupo.

La asistencia es obligatoria y se podrá faltar, como máximo, a un 20% de las clases. En caso de superar este porcentaje, se verá la forma de recuperarlo de modo individual.

ALOJAMIENTO EN EL CENTRO ATMA (CÁRTAMA-MÁLAGA)

El Centro Atma (Cártama-Málaga) ofrece en régimen de autoservicio alojamiento tipo albergue incluyendo el desayuno a un precio asequible durante la formación, siendo necesario reservarlo por anticipado (plazas limitadas)

GRABACIÓN EN AUDIO DE LA FORMACIÓN

Todos los seminarios son sistemáticamente grabados; lo que permite al fácilmente ponerse al día a los alumnos que se vean obligados a faltar en algún momento, además de ofrecer la tranquilidad de poder retomar este trabajo en cualquier momento futuro.

Las grabaciones individuales que el profesor realice a cada estudiante serán sólo para su uso exclusivo y privativo. En cambio, las regresiones de prácticas entre el propio alumnado se compartirán con el objetivo de que todos se vean beneficiados de su audición y de las correspondientes correcciones en las puestas en común.

Cada alumno recibe a principio del curso un pen drive en el que tendrá toda la información básica del curso y en el que se irán grabando todos los seminarios.

Durante y después de la formación, los alumnos podrán recibir asesoramiento y orientación de forma gratuita por parte del profesor con el objeto de resolverle cuantas dudas o dificultades pudieran surgirle en sus prácticas individuales.

 

CALENDARIOS DE LA FORMACIÓN

GRUPO DE CÁRTAMA

El calendario de los seminarios de fin de semana en Cártama es el siguiente:

Octubre-2018: 13 y 14

Noviembre-2018: 3 y 4

Diciembre-2018: 1 y 2

Enero-2019: 12 y 13

Febrero-2019: 2 y 3

Marzo-2019: 2 y 3

Abril-2019: 6 y 7

Mayo-2019: 4 y 5

Junio-2019: 15 y 16.

GRUPO DE MÁLAGA

El calendario para las clases de los MARTES en Málaga Capital es el siguiente:

Octubre-2018: 16, 23 y 30

Noviembre-2018: 13, 20 y 27

Diciembre-2018: 4, 11 y 18

Enero-2019: 15, 22 y 29

Febrero-2019: 12, 19 y 26

Marzo-2019: 12, 19 y 26

Abril-2019: 9, 16, 23 y 30

Mayo-2019: 14, 21 y 28

Junio-2019: 4, 11, 18 Y 25

GRUPO DE SEVILLA  

El calendario de formación para Sevilla - en FINES DE SEMANA - es el siguiente:

Octubre-2018: 20 y 21

Noviembre-2018: 10 y 11

Diciembre-2018: 15 y 16

Enero-2019: 19 y 20

Febrero-2019: 9 y 10

Marzo-2019: 9 y 10

Abril-2019: 27 y 28

Mayo-2019: 25 y 26

Junio-2019: 22 y 23

GRUPO DE LOS BARRIOS (CÁDIZ)  (PENDIENTE DE CONFIRMAR)

El calendario de formación para Los Barrios - en JUEVES - es el siguiente:

Octubre-2018: 11, 18 Y 25 

Noviembre-2018: 15, 22  y 29

Diciembre-2018: 6 y 13

Enero-2019: 10, 17, 24 y 31

Febrero-2019: 14, 21 y 28

Marzo-2019: 14, 21  y 28

Abril-2019: 4, 11 y 18

Mayo-2019: 9, 16, 23 Y 30

Junio-2019: 6 Y 13

GRUPO DE CÓRDOBA

Se están realizando las gestiones oportunas para poder ofrecer formación y/o servicios de terapia regresiva en Córdoba.